Шановні батьки!
Відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України від 11.03.2020 № 211 «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19» в нашому закладі з 13 березня 2020 року введено карантин.
Адміністрація ОНЗ «Студенянська ЗОШ І- ІІІ ступенів» звертається до Вас з рекомендаціями щодо заходів, які необхідно вжити через загрозу епідемії коронавірусної інфекції в Україні та організації дистанційного навчання для усіх здобувачів освіти закладу на період тимчасового призупинення освітнього процесу.
Пам’ятка для батьків щодо профілактики епідемії коронавірусної інфекції в Україні та для недопущення поширення COVID-19:
1. Створіть умови комфортного перебування ваших дітей удома. Уникайте участі дітей у масових заходах, не заохочуйте їх збиратися із друзями для спільного дозвілля.
2. Під час високого ризику захворювання на COVID-19 не відвідуйте місця, де можливе велике скупчення людей.
3. За можливості зведіть до мінімуму поїздки у громадському транспорті.
4. Остерігайтеся близького контакту з людьми, які мають симптоми грипу або інших інфекцій.
5. Часто і ретельно мийте руки з милом.
6. Не торкайтесь слизових оболонок очей, носа, рота немитими руками.
7. При чханні та кашлі прикривайте рот одноразовою хустинкою. Забезпечте дитину такими хустинками.
8. Часто провітрюйте приміщення вдома та на роботі.
9. Проводьте щоденне вологе прибирання кімнат.
10. Організовуйте собі та дитині повноцінне, вітаманізоване харчування.
11. При погіршенні самопочуття залишайтеся вдома, не займайтеся самолікуванням – викличте лікаря для обстеження та призначення ефективного лікування.
12. При появі ускладнень захворювання у вас чи вашої дитини не зволікайте. Організуйте госпіталізацію з метою отримання кваліфікованої допомоги медиків.
Рекомендації батькам щодо організації дистанційного навчання:
1. Шановні батьки, звертаємо вашу увагу на те, що ви є активними учасниками освітнього процесу в нашому закладі.
2. ОНЗ «Студенянська ЗОШ І- ІІІ ступенів» не припиняє освітню діяльність на період карантину, а змінює форму навчання на дистанційну.
3. Навчання здобувачів освіти буде здійснюватися шляхом використання різних форм дистанційного навчання з кожного навчального предмета в повному обсязі, з урахуванням можливостей електронних освітніх ресурсів, а саме:
1) розміщення навчального матеріалу, тестових завдань на платформі Мoodle, Мiй Клас, На Урок, EdEra тощо;
2) надання по e-mail індивідуальних завдань учням;
3) організація одночасної зустрічі учасників освітнього процесу через різноманітні сервіси для оn-line спілкування відповідно до графіка проведення онлайн консультацій з учителями;
4. Ознайомитись із платформами, на яких буде розміщений навчальний матеріал для опрацювання нашими дітьми, завданням для перевірки їх знань щодо освоєння кожного предмета, графіком онлайн консультацій з учителями ви зможете у своєму класному чаті групи viber.
5. З метою належної підготовки до державної підсумкової атестації та зовнішнього незалежного оцінювання 2020 року просимо Вас тримати на контролі проходження курсів здобувачами освіти 9-го та 11-го класів, за наданими рекомендаціями вчителів на платформі відкритих онлайн курсів Prometheus.
6. Просимо сприяти участі дітей у дистанційному навчанні та контролювати цей процес. Пам’ятайте, що досягти високих результатів у навчанні ми зможемо тільки завдяки нашій співпраці з Вами. Ви найкращі!
Наперед вдячні за взаєморозуміння та співпрацю!
Будьте здорові!
Поради батькам.
Як ефективно організувати навчальний процес вдома
1. Дотримуватися режиму дня
Дитині дуже важко буде повертатися до навчальних буднів, якщо зараз її графік сильно зсунеться. Тож бажано продовжувати лягати спати, прокидатися, харчуватися і гуляти в один і той самий час.
2. Скласти розклад занять
Для того, щоб ефективно організувати навчальний процес вдома, потрібно включити навчання в режим дня дитини. Щоб вона чітко знала, що вранці вона 2 години займається, до прикладу, математикою і проходить онлайн-курс з англійської мови, а після обіду створює проект (робить поробку) і читає.
• Зазвичай найпродуктивнішим часом для навчання є ранок. Хоча, звісно, складаючи розклад, орієнтуйтеся на особливості власної дитини.
В онлайн-заняттях і дистанційному навчанні загалом ви можете регулювати навантаження і вибудовувати гнучкий графік. Тож навчальні години можуть тривати трохи більше або менше, залежно від віку дитини та її індивідуального темпу.
Бажано також складати план занять на наступний день звечора і дотримуватися щодня однакових часових рамок - наприклад, навчання о 10:00-12:00 вранці й о 15:00-17:00 ввечері. Це допоможе дитині організуватися і розвивати навички тайм-менеджменту.
• Якщо молодшому школяру важко морально впоратися з певним обсягом роботи, запропонуйте йому намалювати на аркуші кола, які відповідають кількості необхідних завдань, і по черзі розфарбовувати чи закреслювати їх. Виконали одне завдання - і закреслили коло.
3. Організувати робочий простір
На ефективність навчання дуже впливає робоче місце. Тож, щоб дитина могла зосередитися на виконанні завдань, потрібно забезпечити її комфортним та зручним робочим місцем. Адже навчання на дивані або лежачи в ліжку, буде сприяти відволіканню і шкодити здоров'ю дитини. Тому виберіть окремий куточок у будинку та обладнайте його.
Кімната, в якій дитина буде займатися навчальною діяльністю, має добре вентилюватися, щоб школяр міг дихати чистим повітрям, а не пилом, який накопичується за цілий день в погано вентильованому приміщенні.
4. Усунути фактори, що можуть відволікати дитину
Середовище, що не відволікає увагу, дозволить школярам навчатися ефективно та допоможе почуватися більш спокійно. Тож під час виконання завдань дитиною намагайтеся забезпечити відсутність сторонніх шумів - вимкніть сповіщення мобільного телефону, комп'ютера, телевізор та радіо, голосно не розмовляйте.
• Якщо у вас є малюк, намагайтеся підлаштувати час для навчання в тиху годину (коли він спить).
Певна фонова музика може допомогти дитині налаштуватися на навчання, але важливо, щоб вона не була занадто голосною і не стала відволіканням.
5. Робити регулярні перерви
Під час виконання завдань важливо кожні 25-30 хв робити короткочасні перерви для виконання зорової гімнастики, випивання склянки води тощо. А кожні 45-60 хв - влаштовувати перерви протягом 10-15 хвилин, щоб розім'яти руки та ноги (танці, заняття спортом), уникнути перенапруження очей від комп'ютерного монітору та залишатися сконцентрованим.
• Адже навчання невеликими блоками дозволяє мозку краще зрозуміти та зберегти інформацію. А фізична активність покращує кровообіг, активізує фізіологічні процеси, що сприяють сприйняттю, відтворенню й опрацюванню інформації.
• Крім фізичних вправ, дитина може під час перерви зайнятися справами по дому (скласти іграшки, погодувати риб тощо) чи погратися.
• Але дуже важливо, щоб під час відпочинку дитина уникала перебування перед монітором (не гортала стрічку новин у соціальних мережах, не переглядала відео та не грала в комп'ютерні ігри), щоб її оченята могли повноцінно відпочити.
6. Чергувати онлайн-навчання з іншими видами навчальної діяльності
• Бажано включати в навчальний час не лише слухання онлайн-лекцій чи виконання завдань на комп'ютері, а й роботу в зошиті, читання книг, створення проектів, спостереження, експериментування.
• Важливо навчити також дитину конспектувати, робити замітки для кращого засвоєння та запам'ятовування інформації.
• І не забувайте влаштовувати перевірку знань після засвоєння інформації - нехай дитини відповідає на запитання, переказує, проходить тести, робить контрольні та олімпіади. При цьому «вимірюйте» успішність навчання якісними, а не кількісними показниками. Критеріями можуть бути розуміння правил, точність виконання математичних операцій, грамотність письма тощо. Це орієнтує дитину на реальний результат, а не його імітацію.
7. Мотивувати дитину до успіху
Мотивація може бути різною - зовнішньою (заохочення, як-то дозвіл погратися на комп'ютері, купити іграшку тощо) та внутрішньою - власне пізнавальний інтерес дитини (який підвищується від підтримання допитливості дитини, похвали за її досягнення тощо).
Звісно, ви можете поєднувати обидва види мотивації, але більш ефективним для дитини буде вироблення саме внутрішньої.
Пам'ятайте: ваші заохочення та уважність показують дитині, що ви пишаєтесь її роботою і її зусилля не залишаються непоміченими.
8. Спілкуватися з іншими
Комунікація може також допомогти підвищити ефективність навчання в Інтернеті. Можна зв'язатися з учителями, зареєструватися на форумах, підтримувати зв'язок з батьками однокласників вашої дитини.
Можна об'єднатися й створити групу, де будете ділитися корисними ресурсами та досвідом. При цьому в дітей може бути власна група, де вони зможуть ставити запитання, допомагати один одному вирішувати завдання, ділитися враженнями тощо.
При цьому намагайтеся не порівнювати успіхи вашої дитини з іншими, адже всі вони - унікальні та розвиваються у власному темпі. Нехай діти чують від вас слова підтримки та отримують завдання, які відповідають їх рівню, цілям і потребам.
9. Залучатися до процесу навчання
Залишайтеся причетними до дистанційного навчання вашої дитини, допоможіть їй скласти графік, розібратися з цілями та курсами, налагодити режим дня.
Молодші школярі, крім того, на початку онлайн-навчання потребують значної допомоги від дорослих. Батькам, можливо, буде потрібно допомогти дитині увімкнути пристрій, увійти в додаток, прочитати інструкції, натиснути в потрібному місці, ввести відповіді тощо.
Однак пам'ятайте: чим старшою є дитина, тим більше вона має займатися самостійно. З сьомого-восьмого класу варто підключатися до його занять лише за потреби. Підлітки цілком здатні самостійно опановувати матеріал, здавати тести та організовувати своє навчання. Тож створіть дитині такі умови, в яких вона буде відчувати свою відповідальність за навчання.
При цьому цікавтеся її успіхами, враженнями від онлайн-навчання, попросіть ділитися труднощами, підтримуйте свого школяра.